Nikita Hošnová (Lernunterstützungsassistentin) – Nikita stammt ursprünglich aus Prag, Tschechische Republik, wo sie ihren Abschluss in Sozialarbeit und Sozialpädagogik an der Karls-Universität machte. Während ihrer Zeit dort sammelte sie Erfahrungen als Kindergärtnerin und Lehrassistentin. Nach ihrem Abschluss nahm sie am Erasmus-Aufbaustudienprogramm teil und arbeitete als Lehrassistentin für Englisch an einem Lycée und einer Grundschule in Nantes. Seitdem ist sie nach Lyon gezogen und hat sich dem ISL-Team als Assistentin der Grundschullehrer angeschlossen. Nikita schätzt ein internationales Umfeld und genießt Aktivitäten, die zum Experimentieren anregen.
Torie Dugat (SENCo) – Torie ist dem ISL-Team als unsere Koordinatorin für besondere Bildungsbedürfnisse (SENCo) beigetreten. Sie erwarb ihren Bachelor of Science in Collaborative Education an der Troy University und später einen Master of Education in Pädagogischer Psychologie an der University of Hawaii. Mit mehr als 10 Jahren Erfahrung im Bereich der Sonderpädagogik hat sie in verschiedenen Bildungseinrichtungen gearbeitet, darunter öffentliche und private Schulen sowie Regel- und Sonderschulen. Sie hat Schüler im Alter von 3 bis über 35 Jahren mit einer Vielzahl von körperlichen und/oder geistigen Bedürfnissen, von leicht bis schwer und schwerwiegend, sowohl in den Vereinigten Staaten als auch in den Vereinigten Arabischen Emiraten unterstützt.
Torie ist in North Carolina aufgewachsen, hat aber seitdem in verschiedenen Staaten und Ländern gelebt. Sie hat viele verschiedene Hobbys und Interessen, darunter Reisen, Lesen, im Freien sein und Zeit mit Familie und Freunden verbringen. Sie freut sich darauf, Frankreich und Europa weiter zu erkunden und sich in die französische Lebensart einzuleben.
Wir freuen uns sehr, Nikita und Torie in der ISL-Community begrüßen zu dürfen und sind gespannt auf die wertvollen Beiträge, die sie im kommenden Jahr für unser Team und unsere Schüler leisten werden.
